水迷宫实验是应用广泛的研究、评价动物空间学习记忆能力的行为学实验，是研究学习记忆常用的实验方法之一（如AD模型等）。
水迷宫实验中采用基本的方案一般分为定位航行实验和空间探索实验两个阶段。
1、定位航行实验/隐藏平台实：将动物（大鼠）头朝池壁放入水中，放入位置在东、西、南、北四个起始位置中随机选择。记录动物从放入水中到找到水下平台的时间（秒）。
在前几次训练中，如果找到水下平台的时间超过90秒，则引导动物到平台。让动物在平台上停留10秒后将大鼠移开、擦干。必要时将动物（尤其是大鼠）放在150W的白炽灯下5分钟，烤干，再放回笼内。每只动物每天训练4次，两次训练之间间隔30分钟，连续训练5天。
2、空间探索实验：获得性训练结束后，在明天将平台撤除，将动物由原先平台象限的对侧放入水中。记录动物逃避潜伏时间和平台穿越次数。
水迷宫实验指标及意义：
1、潜伏期和总路程
潜伏期是水迷宫定位航行阶段的重要指标，是动物每一次入水后成功找到平台所需的时间。它的长短也代表着动物空间学习记忆能力的好坏，潜伏期短，预示着动物的学习记忆能力好。
2、象限时间和路程
平台所在象限的时间和路程是评价动物学习能力的指标，动物在这个象限活动的时间和路程越长，反映了动物的空间记忆能力比较好。平台象限时间/潜伏期或平台象限时间/跨越平台时间、平台象限路程/总路程也是较好的评价动物学习记忆的指标。
3、穿越平台次数
穿越平台次数是空间搜索实验的重要指标在一定的时间内，实验动物穿越原站台位置的次数。动物穿越原站台位置的次数越多，说明其空间学习记忆能力越好。
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